Impronta Presente

Una volta ricevute le credenziali dal docente, il gruppo dovrà accedere alla piattaforma e iniziare dalla prima sezione: “Impronta Presente”.

Questa costituisce la prima fase del percorso e ha l’obiettivo di scoprire – come suggerisce il nome – l’attuale impronta di carbonio della scuola, cioè la quantità di anidride carbonica equivalente (CO₂e) emessa ogni anno dall’istituto.

La CO₂e o “anidride carbonica equivalente” è la misura che esprime in un unico numero la quantità di gas serra emessi, trasformando diversi gas (come metano o protossido di azoto) in equivalenti di anidride carbonica per confrontarli più facilmente.

Le tre missioni

In questa fase le e gli studenti devono completare tre missioni, ognuna delle quali riguarda un ambito in cui le scuole producono la maggior parte delle emissioni di gas serra, le cosiddette “3 E”:

  • Energy (luce e riscaldamento)
  • End of Waste (rifiuti scolastici)
  • eMobility (trasporti casa–scuola)

Una preview delle 3 missioni

L’obiettivo è rendere tangibile l’impatto delle nostre azioni e delle nostre scelte, partendo proprio da ciò che accomuna ogni studente: la vita scolastica quotidiana.

Per completare le missioni, il gruppo di lavoro dovrà seguire le istruzioni presenti nella piattaforma e raccogliere informazioni reali, come i consumi energetici dell’istituto o i chilometri percorsi da una classe in una settimana.

Cliccando su “Come recuperare il dato” si ottengono suggerimenti pratici per trovare e inserire correttamente tutte le informazioni richieste. Se alcuni dati risultano complessi da reperire, è sempre possibile selezionare l’opzione “Non è stato possibile recuperare questo dato”: il sistema inserirà automaticamente un valore stimato sulla base della media nazionale.

Le tre missioni possono essere affrontate in modo indipendente e in qualunque ordine. Al termine di ciascuna, la classe scoprirà se la quantità di anidride carbonica equivalente prodotta in un anno dalla propria scuola è in linea, inferiore, o superiore alla media italiana delle scuole secondarie di secondo grado. Completate tutte le missioni, sarà possibile accedere alla fase successiva del percorso: Impronta Futura.

Nella seguente lista sono presenti tutte le domande per le tre missioni. Non è detto che compaiano tutte al gruppo di lavoro: il sistema si adatta in base alle risposte progressive e alcune potrebbero comparire solo in determinati casi.

Missione Energy

  1. Qual è il volume della tua scuola?
  2. Quanti alberi più vecchi di 20 anni ci sono all'interno del perimetro della tua scuola?
  3. Da che tipo di fonte energetica si rifornisce la tua scuola per l'elettricità?
  4. Quanti kWh consuma la tua scuola ogni anno?
  5. Come viene riscaldata la tua scuola prevalentemente?
  6. Quanto consuma la tua scuola di riscaldamento in un anno?
  7. La tua scuola ha un cappotto termico?
  8. La tua scuola ha infissi isolanti?
  9. Capita che le finestre vengano tenute aperte mentre ci sono i riscaldamenti accesi?
  10. Nelle aule ci sono termovalvole o sistemi di regolazione della temperatura per singoli ambienti?

Missione End of Waste

  1. Quante classi ci sono nella tua scuola?
  2. Quanti kg di rifiuti indifferenziati vengono prodotti in 5 giorni? (Lun-Ven)
  3. Quanti fogli A4 ha usato la classe in una settimana scolastica? (Lun-Ven)
  4. Inserisci qui la percentuale delle volte che usate la carta per svolgere attività scolastiche invece di usare supporti digitali
  5. Quanti kg di rifiuti di carta e cartone vengono prodotti in 5 giorni? (Lun-Ven)
  6. Quanti kg di rifiuti di plastica vengono prodotti in 5 giorni? (Lun-Ven)

Missione eMobility

  1. Quante classi ci sono nella tua scuola?
  2. Gli alunni della classe come raggiungono la scuola?
  3. Quanti km vengono percorsi in totale dalla tua classe ogni giorno andata e ritorno in motorino o motocicletta?
  4. Quanti km vengono percorsi in totale dalla tua classe ogni giorno andata e ritorno in auto full electric o ibrida plug in?
  5. Quanti km vengono percorsi in totale dalla tua classe ogni giorno andata e ritorno in auto con motore alimentato a benzina o gasolio?
  6. Quanti km vengono percorsi in totale dalla tua classe ogni giorno andata e ritorno in minibus, autobus o tram?
  7. Quanti km vengono percorsi in totale dalla tua classe ogni giorno andata e ritorno in metropolitana o treno
  8. Quanti km vengono percorsi in totale dalla tua classe ogni giorno andata e ritorno in battello?

Impronta futura

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